陪伴，是我們常見的話題，我陪你大，你陪我老，也是我們所期望的。

　　而當下情況卻是：“爸爸，媽媽，今天可以陪我玩一會兒嗎?”，孩子的不經(jīng)意間的一聲輕問，卻無形中的擊中我們心中的柔軟;我們是否要當孩子眨著無辜的大眼睛，拽著爸爸媽媽的衣角說出這句話時，才會意識到，自己對孩子的陪伴或許太少了呢?

　　當然我們有各種理由來解釋給不了孩子陪伴的原因，但有一點還是不容忽視：孩子的成長過程，是離不開爸爸媽媽的參與的。研究表明，缺少家長陪伴的孩子，往往容易產(chǎn)生性格缺陷。他們長期缺少關愛，久而久之，就會產(chǎn)生自卑、逃避等心理。另外，相較于物質上的關懷，孩子們更需要的，是實質性的陪伴，而不是放任他獨自成長。

　　全優(yōu)加早教根據(jù)多年經(jīng)驗總結出陪伴要注意以下幾點：

　　一、不缺席孩子成長中的重要場合：

　　對于孩子而言，在學校登臺演出、家長會、表彰大會等都是重要場合，這種場合學校往往要求家長到場，此時如果家長缺席，很容易挫傷孩子的自信心和自尊心，孩子會認為自己不被重視。

　　二、“喪偶式”陪伴不可取

　　在一些家庭中，父母雙方常常因為一方工作繁忙，就把陪伴孩子的責任全權交予另一方，這種缺失一方的陪伴。會極易造成孩子的疏遠、冷漠甚至仇視，不利于孩子的健康成長。

　　三、陪伴要兼顧“陪”與“伴”

　　如果將陪伴孩子當作任務，一邊照看孩子、一邊玩手機，只會讓孩子感覺到家長的冷漠，結果往往適得其反。

　　所以全優(yōu)加早教根據(jù)多年經(jīng)驗提出：陪伴孩子可以通過參加孩子成長中的重要場合，當然也是是孩子成長過程中的的重要時刻，更是培養(yǎng)孩子自信心的最佳時機，家長到場為孩子加油打氣，一來滿足了孩子被肯定的欲望，二來增強了孩子的自信心，三來有利于拉近親子關系，一舉三得。

　　其次對孩子的陪伴，父母雙方都應盡到各自的責任，這種責任是不可推卸的,在這里我們提倡的是親子陪伴，不能讓孩子感覺到感情的缺失。除此之外，還可以定期舉辦家庭派對，讓孩子感受歡樂的家庭氛圍，以及爸爸媽媽滿滿的愛。

　　還有陪伴不僅僅是和孩子處于一個空間，而是把注意力放在孩子身上，融入孩子的世界，和孩子一起玩游戲，或者為孩子讀繪本，這樣才算是有效的陪伴。家長要注意與孩子溝通，走近孩子的世界，讓孩子把你當朋友看待，這樣才能知道孩子真實的內(nèi)心想法。

　　孩子的世界既單純又敏感，他們最需要的，就是被關注和被寵愛，而陪伴，就是最好的寵愛。我們從心發(fā)，給孩子有溫度的陪伴，讓寶寶們在充足的愛中成長，懂得愛、學會愛。