這是一個(gè)自律又自強(qiáng)的班級(jí)。 本文圖片 錢江晚報(bào)

三門選考+英語(yǔ)首考，四門總分405分以上的同學(xué)，有25人。

你眼中的“超牛班級(jí)”是什么樣的？

今年在杭州學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)高三年級(jí)，就有這樣一個(gè)典型案例——

全班49人，英語(yǔ)首考平均分123分，最高分137分；130分以上占24%；120分～130分占43%。三門選考全部滿分的3人；總分291分以上的11人；273分以上共32人。選考單科100分的有30人，單科97分的22人。選考平均分276.4分，加上英語(yǔ)四門總分405分以上的有25人。

這就是“超牛班級(jí)”的全部嗎？當(dāng)然不。

這個(gè)班級(jí)的所有宿舍都是衛(wèi)生文明寢室，學(xué)生特長(zhǎng)皆是“國(guó)家級(jí)”水準(zhǔn)，這個(gè)班級(jí)更是一個(gè)溫馨有愛(ài)的大家庭。

他們是杭州學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)招收的第一屆學(xué)生——2019屆4班，被稱為“黃埔一期”，也是今年高三的四個(gè)實(shí)驗(yàn)班之一。在這樣的班級(jí)讀書，到底是怎樣的體驗(yàn)？風(fēng)靡杭城教育界的“學(xué)紫現(xiàn)象”，又有怎樣的秘密？

有這樣一群學(xué)生，自律又自強(qiáng)

1.特別的座位——發(fā)揚(yáng)民主精神，我們共成長(zhǎng)

班主任王老師告訴我們，有一次課間路過(guò)教室，看見(jiàn)班里的孫茹怡正在“遭受”同桌孫茹馨的“奇襲”，“《拿來(lái)主義》是哪年發(fā)表的？表達(dá)了作者怎樣的思想……”而陳昊宇每隔一段時(shí)間，就會(huì)收到兩張寫得密密麻麻的A4紙，這是他同桌周致軒的數(shù)學(xué)研題“杰作”?；ハ啻鹨山饣笠呀?jīng)成為4班的日常狀態(tài)。

王老師認(rèn)為，班級(jí)氛圍的重要關(guān)鍵詞之一就是“民主”，自由選擇座位，盡可能地讓學(xué)生有歸屬感和親切感。在4班，無(wú)論你在哪個(gè)座位，總有同學(xué)愿意解答疑問(wèn)。他們自豪地說(shuō)，那些寫滿解答過(guò)程的便利貼、A4紙，妥妥的就是一本《高考滿分秘籍》。孫茹怡和孫茹馨的兩門選考科目均取得100分，陳昊宇和周致軒的選考成績(jī)分別達(dá)到297分和300分。

2.契約精神——內(nèi)化規(guī)則意識(shí)

作為一名政治教師，王老師在班級(jí)管理上極富學(xué)科色彩。在一節(jié)政治課上，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)“言論自由”特別感興趣。于是引導(dǎo)學(xué)生思考“言論自由的邊界是什么”，逐漸清晰“沒(méi)有約束的自由不是真正的自由”。在每一個(gè)人提出建議的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論和修改，最終形成大家都心悅誠(chéng)服并自覺(jué)遵守的班規(guī)。他們說(shuō)，自律即自由，這是所有人對(duì)班集體的認(rèn)同，也是將規(guī)則意識(shí)落到實(shí)處的最好證明。

3.最好的調(diào)味劑——班會(huì)是媒介

4班的很多學(xué)生都提到班會(huì)課很好玩，“有很多活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、學(xué)習(xí)精英頒獎(jiǎng)大會(huì)、辯論切磋會(huì)等，有時(shí)，王老師也會(huì)跟我們聊天，我們打趣說(shuō)她在說(shuō)相聲，下面還不斷地有捧哏的人?！卑鄷?huì)課還有家委會(huì)的“突擊加餐”?！案呷纳詈芾?，總需要美食來(lái)?yè)嵛恳幌?，?jiǎn)直幸福感爆棚?！?/p>

王老師說(shuō)，班級(jí)凝聚力的最好體現(xiàn)，就看你是不是真的喜歡這個(gè)集體，有沒(méi)有幸福感。

4.最有力的后盾——練就強(qiáng)大心臟

“有一顆強(qiáng)大的心臟，自己總是能夠不斷堅(jiān)持跑下去，即使跌倒，也能不斷爬起來(lái)。如果還能一邊跑，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，那就更好了?！睂?duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挑戰(zhàn)莫過(guò)于面對(duì)高考?jí)毫皶r(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，堅(jiān)定內(nèi)心。

陳昊宇說(shuō)，她始終記得“黑暗中，瑞瑞（班主任）迎面走來(lái)，笑著問(wèn)我怎么樣，長(zhǎng)期形成的信任使我一五一十地向她吐露了內(nèi)心的想法。她跟我說(shuō)‘我一直都很相信你，你也要相信你自己’。她堅(jiān)定的語(yǔ)氣和神情，使我的‘不自信’一下子就被她的充分‘相信’擊敗了。”最后，陳昊宇取得了選考加英語(yǔ)總分432分的亮眼成績(jī)。

有這樣一群老師，敬業(yè)又博學(xué)

高三的科任老師是由學(xué)校精心配備的最優(yōu)團(tuán)隊(duì)，堪稱學(xué)紫“夢(mèng)之隊(duì)”，每一位科任老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和過(guò)硬的教學(xué)實(shí)力。全力配合，彼此之間有著最充分的信任，這是4班所有科任老師對(duì)這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的最高評(píng)價(jià)。

1.特色鑄就強(qiáng)勁合力

語(yǔ)文老師許晶明，全國(guó)十佳文學(xué)教師。帶著學(xué)生一起讀海子的《九月》，一起討論卡夫卡的烏鴉，排練莎士比亞的戲劇。4班的學(xué)生說(shuō)，語(yǔ)文最大的魅力是讓我們感受到愛(ài)、理性和對(duì)自由的追求。